Версия для слабовидящих
Телефоны "горячей линии" Комитета по образованию администрации Белоярского района по вопросам предоставления льгот детям граждан Российской Федерации, призвнных на военную службу по мобилизации:Современные подходы к проектированию детских садов:
международный опыт и возможности его применения в России
В Послании Президента Российской Федерации, адресованном Федеральному Собранию Российской Федерации в декабре 2013 года, прозвучало: «…предусмотреть эффективные решения, в том числе надо так строить детские сады, чтобы в перспективе их можно было использовать под начальную школу».
Департаментом образования и молодежной политики автономного округа в сентябре 2013 года с участием экспертов Всемирного Банка начата работа по созданию проектов типовых современных энергоэффективных объектов дошкольного образования с развивающей средой и возможностью последующей трансформации помещений для начальной школы, в том числе проекта нового детского сада в городе Белоярский.
Международный образовательный семинар «Современные подходы к проектированию детских садов: международный опыт и возможности его применения в России», организаторами которого выступили Всемирный банк реконструкции и развития, Департамент образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа-Югры и Комитет по образованию администрации Белоярского района, прошел в Белоярском 27-28 марта 2014 года.
В работе семинара приняли участие международные аналитики и эксперты Всемирного банка и сотрудники проектной организации «Сити Арх», представители Департамента образования и молодежной политики ХМАО-Югры, органов местного самоуправления, руководители дошкольных образовательных учреждений и строительных организаций Белоярского, Советского, Октябрьского, Нижневартовского, Сургутского и Нефтеюганского районов, городов Пыть-Ях, Югорск, Урай, Нижневартовск, Белоярский, Сургут.
В ходе семинара рассматривались и обсуждались вопросы, связанные с созданием условий для развития современных детских садов Югре: строительство новых и реконструкция типовых зданий, в которых будет эффективно использоваться каждый квадратный метр, сократиться объем потребляемых энергоресурсов, появиться возможность перепрофилирования помещений под начальную школу в изменяющихся условиях демографической ситуации; организация предметно-развивающей среды, стимулирующей ребенка к свободному мышлению и социализации, а также к активным действиям.
Открывая семинар, Сергей Петрович Маненков, глава Белоярского района отметил важность и значимость проводимого мероприятия для Ханты-Мансийского автономного округа и Белоярского района, необходимость поддержания партнерских отношений с Всемирным банком, аналитики которого уже не впервые на территории района проводят мероприятия высокого уровня. Контракт, заключенный между Всемирным банком и окружным Департаментом образования и молодежной политики, где одним из направлений совместной работы прописано строительство нового дошкольного учреждения в Белоярском, ставит несколько задач. Главная из них – сделать новый детский сад экономичным, эффективным и в то же время современным. И Белоярский район подходит к решению поставленных задач, понимая всю меру ответственности за взятые на себя обязательства.
Основные направления развития дошкольного образования в Югре, направленные на решение проблем обеспечения детей дошкольным образованием и повышение его качества, в своем вступительном слове отразила Надежда Шеногина, начальник Административно-ресурсного управления Департамента образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа – Югры. Надежда Юрьевна отметила прогнозируемые результаты от реализации проекта как положительные:
- принципиально новая пространственная среда детского сада, каждый квадратный метр которой будет работать на развитие ребенка;
- мобильность сети образовательных учреждений в условиях меняющейся демографической ситуации;
- повышение эффективности бюджетных расходов на содержание сети (с 6% до 30%).
Миссия Всемирного банка прибыла в Белоярский в составе четырех человек из числа руководителей проекта, аналитиков, консультантов и специалистов в области энергоэффективности.
Тигран Шмис, руководитель проектов в области образования Всемирного банка, изложил структуру инновационного развития, предусматривающего целый комплекс нововведений: от внедрения современных энергоэффективных и оптимизированных по цене проектов детских садов с инновационным дизайном помещений, совершенствования системы оценки качества в дошкольном образовании, развития профессионального потенциала педагогов и управленцев, новых подходов к обеспечению услугами детей от 0 до 3 лет и их семей до совершенствования нормативной базы. Последняя необходима для повышения доступности качественного дошкольного образования.
Денис Волков, специалист в области энергоэффективности, в своем докладе изложил основные принципы энергоэффективности при проектировании детских садов (теплоизоляция и герметичность внешнего контура зданий, конструирование без тепловых мостов, принудительная вентиляция, качественный монтаж и установка оконных конструкций, правильная ориентация здания по сторонам света, архитектура с минимальным периметром внешних поверхностей (стен, кровли и т.д.), энергоэффективные системы отопления). Основная цель энегроэффективности, по мнению Дениса Волкова, это не столько экономия бюджетных средств, сколько здоровьесбережение подрастающего поколения: комфортные условия пребывания ребенка в дошкольной организации (качественный воздух (чистота, состав), отсутствие шума, инсоляция (попадание прямого солнечного света внутрь помещений), стабильная влажность и температура воздуха) в сочетании с правильно организованной образовательной и предметно-развивающей средой – залог развития здорового ребенка.
Комфортно ли в типовых сооружениях детям, достаточно ли им условий для гармоничного развития? Есть ли альтернатива такой системе? Как организована предметно-развивающая среда в странах Европы? На эти вопросы в своем докладе постарался ответить архитектор и консультант Всемирного банка Юре Котник. Он сравнил детские сады России с дворцами – так величественно выглядят снаружи отдельные дошкольные учреждения. Внутри все детские сады похожи друг на друга – стандартные спальни, игровые комнаты, все в соответствии с СанПиН. Юре Котник представил международный опыт разработки дизайна для детских садов Европы, где архитекторы и дизайнеры по-новому смотрят на проживание детской жизни (они давно отказались от закрытых пространств, длинных коридоров, десятков дверей, групповых зон, хорошо знакомых нам по детству).
Мария Устинова, аналитик Всемирного банка, выступила с докладом об особенностях технического регулирования при строительстве детских садов в России и с конкретными предложениями о возможностях привнесения в российскую практику международного опыта. Противоречия между действующими в России нормами СНиПов и СанПиНов, их несоответствие международным Еврокодам и техническим регламентам с одной стороны, и необходимость модернизации и инновационного развития дошкольного образования с другой, не позволяют открыть национальные границы для европейских строительных компаний, проектировщиков и производителей строительных материалов, а значит, тормозят и развитие дошкольного образования. «Возможность невозможного» при строительстве энергоэффективных детских садов в России, и, в частности, в Белоярском, начало гармонизации российских норм и правил строительства с международными – лейтмотив выступления международного аналитика.
Антон Лукомский, представитель проектной организации «Сити Арх» (г. Москва) представил для обсуждения концепции будущего энергоэффективного детского сада в г. Белоярский первые эскизы инновационного объекта, в которых отражены возможности трансформирования части групп в начальные классы.
В заключение семинара было проведено обсуждение результатов образовательного визита группы специалистов Белоярского района в Германию и Австрии. Визит был организован при поддержке Всемирного банка в феврале 2014 года. С особенностями архитектуры и дизайна детских садов в Австрии и Германии, организацией безопасности и благоустройства и внутренней пространственной средой участников семинара познакомила Любовь Солдатихина, начальник отдела охраны здоровья и обеспечения безопасности Комитета по образованию администрации Белоярского района. Своими впечатлениями о системе дошкольного образования, типах детских садов, особенностях организации деятельности детских садов Австрии и Германии поделилась Людмила Цой, воспитатель муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения Белоярского района «Детский сад комбинированного вида «Березка» г. Белоярский».
Участники семинара отметили высокий организационный и содержательный уровень проведения мероприятия. Подводя итоги обсуждения и дискуссии, участниками было отмечено, что главная задача проектов нового строительства и реконструкции заключается в создании качественной пространственной среды для детского развития, обучения и игр, а также полноценной работы всех сотрудников дошкольного учреждения. Для решения этой задачи необходимо тщательно продумывать все детали будущих проектов, которые отразили бы новые принципы педагогики, одним из которых служит «пирамида познания», где большое значение придается среде, созданной для общения детей друг с другом в ходе различных процессов познания или даже учиться самостоятельно. Эти подходы должны найти свое отражение в помещениях инновационных детских садов.
Оба проекта Всемирного банка (новое строительство детского сада в г. Белоярский и реконструкция детского сада в г. Урай) будут разрабатываться в соответствии с образовательной программой и нормами и правилами строительства детских дошкольных учреждений в Российской Федерации.
