Семинар музыкальных руководителей и педагогов дополнительного образования

3 ноября в МАДОУ «Детский сад «Снегирек» был проведен ежегодный семинар музыкальных руководителей и педагогов дополнительного образования по теме «Музыкально - ритмические  движения   как средство развития творческих способностей дошкольников». Педагоги дошкольных образовательных учреждений Белоярского района рассмотрели вопросы   развития и совершенствования музыкальных видов деятельности, которые  являются одним из сложных и вместе с тем интереснейших разделов работы педагога по реализации способностей детей дошкольного возраста.

Музыкальные руководители  МАДОУ «Центр развития ребенка – детский сад «Сказка» Смирнова Е.В. и  МАДОУ «Детский сад комбинированного вида «Снегирек» Грищук А.В. поделились с коллегами разнообразием методов и приемов, используемых в развитии музыкально - ритмических движений у детей 3-7 лет.

Педагоги дополнительного образования МАДОУ «Центр развития ребенка – детский сад «Сказка» Федорова Н.Ю и  МАДОУ «Детский сад комбинированного вида  «Березка»  Зинченко А.И.  рассмотрели вопрос о соотношении музыки и движения в ритмике, который  был решен однозначно: музыке отводится ведущая роль, движению-второстепенная. Вместе с тем, специалисты сделали важный вывод: только органическая связь музыки и движения обеспечивает полноценное музыкально-ритмическое воспитание детей.

Педагог  дополнительного образования  МАДОУ «Детский сад комбинированного вида «Снегирек» Сидорова О.М., со своими воспитанниками 4-5 лет,  показала танцевально-игровые упражнения под песенное исполнение, рассказала о влиянии  ритмических движений с пением на физическое  развитие ребенка, его  речевую активность и эмоциональное развитие.

Воспитатель  МАДОУ «Детский сад «Семицветик» Гараева Э.Р.  подняла  вопрос о  влиянии  тесного взаимодействия воспитателей, музыкального руководителя, педагога дополнительного образования и родителей на развитие творческих способностей дошкольников.

Руководитель методического объединения Ганюшкина Е.В. подчеркнула важность  профессиональной деятельности  всех педагогов. Музыкальное искусство активно помогает решать задачи духовного, нравственно-эстетического воспитания, поскольку оно всегда служило символом добра, красоты, гармонии человеческих чувств, переживаний. Музыка, как вида искусства, играет совершенно особую роль в развитии ребенка.