Логотип года – пирамидка - символ детства и роста через игру. Образ отражает постепенное развитие ребёнка: от опоры к новым возможностям.
В дошкольных образовательных учреждениях Белоярского района проходят мероприятия в рамках года дошкольного образования, направленные на повышение качества дошкольного образования.
23 апреля 2026 года на базе муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад «Звездочка» г. Белоярский состоялся практико-ориентированный семинар на тему: «Становление личности дошкольника в пространстве культуры: диалог с традицией».
В работе семинара приняли участие заместители руководителей, педагогические работники образовательных учреждений Белоярского района, реализующих образовательную программу дошкольного образования, а также преподаватели и обучающиеся бюджетного учреждения «Белоярский политехнический колледж» отделения «Дошкольное образование».
С приветственным словом к участникам семинара обратилась Саратина Людмила Владимировна, специалист-эксперт отдела общего образования Комитета по образованию администрации Белоярского района. Модератором семинара выступила Прокофьева Светлана Владимировна, заместитель заведующего МАДОУ «Звездочка» г. Белоярский.
Светлана Владимировна представила доклад «Становление личности в пространстве культуры: наш маршрут», раскрывающий концептуальные подходы учреждения к формированию личности дошкольника в контексте культурных традиций.
В рамках теоретико-практической части семинара участникам были представлены следующие формы работы с воспитанниками:
- образовательная ситуация «В гости к Духам Леса и Воды» (воспитатель Буклова Оксана Александровна), демонстрирующая интеграцию этнокультурного компонента в познавательное развитие детей;
- презентация опыта «Тактильный опыт как основа культурной памяти в группе раннего возраста» (воспитатель Яковлева Любовь Александровна), раскрывающая механизмы формирования первичных представлений о культурном наследии через сенсорное восприятие;
- обмен опытом «Когда игра становится традицией: народные игры в жизни детского сада» (воспитатель Нохова Анастасия Евгеньевна), посвящённый использованию игрового фольклора как средства приобщения детей к духовно-нравственным ценностям.
Центральным событием семинара стала работа творческих мастерских дружбы народов, в ходе которых педагоги МАДОУ «Детский сад «Звездочка» представили практический опыт организации продуктивной деятельности детей с опорой на традиционные ремёсла народов России.
Мастерская «Сад на станке: узоры горной мастерицы» (воспитатель Турова Наталия Андреевна) познакомила участников с искусством табасаранского ковроткачества — уникальным народным промыслом Дагестана. Педагог представила технологию ткачества и приёмы создания традиционных орнаментальных композиций, адаптированные для работы с детьми дошкольного возраста.
Мастерская «Бабушкин сундучок: глиняное чудо» (воспитатель Матей Юлия Михайловна) была посвящена дымковской игрушке — одному из старейших художественных промыслов России. Участники освоили базовые приёмы лепки из глины и декорирования изделий в традициях вятского народного творчества.
Мастерская «Круг жизни: сыпучая мозаика степи» (воспитатель Иванова Людмила Андреевна) познакомила присутствующих с культурными традициями Калмыкии. Через технику создания композиций из сыпучих материалов участники погрузились в мировоззренческие представления степного народа о цикличности бытия, связи человека с природой и гармонии мироздания.
Мастерская «В мастерской у Гатауллы: кроим ичиг-пожелание» (воспитатель Столбова Алеся Анатольевна) представила участникам традиционное ремесло Республики Татарстан — изготовление национальной кожаной обуви ичигов. Педагог раскрыла технологию создания декоративных элементов и их символическое значение как доброго пожелания владельцу.
Мастерская «Медовый хлеб: секрет XVII века» (воспитатель Довгорукая Галина Ильинична) погрузила участников в историю тульского пряничного промысла. Особый интерес вызвал старинный рецепт медового пряника, бережно сохраняемый тульскими мастерами с XVII века и передаваемый из поколения в поколение.
Мастерская «Оберег, который шьют с намерением» (воспитатель Полякова Светлана Викторовна) была посвящена традиционной культуре коренных народов Ханты-Мансийского автономного округа. Участники познакомились с орнаментами обских угров, техникой выполнения традиционных швов и значением намерения в процессе изготовления обережных изделий.
В ходе семинара также был представлен опыт коллег из других образовательных учреждений района:
Ардынцова Юлия Владимировна, воспитатель МАДОУ «Детский сад «Сказка» г. Белоярский, презентовала авторское дидактическое пособие «Народы России», направленное на воспитание духовно-нравственных ценностей и толерантности у детей дошкольного возраста;
Полинова Зоя Александровна, воспитатель МАДОУ «Детский сад «Семицветик» г. Белоярский, поделилась опытом организации культурных практик выходного дня в формате семейных посещений музея коренных народов, традиционного праздника оленеводов и храмов, обеспечивающих живой диалог ребёнка с культурной традицией.
Мастерские продемонстрировали возможности интеграции этнокультурного компонента в различные виды детской деятельности и подтвердили эффективность практико-ориентированного подхода к освоению культурных традиций многонациональной России.
Версия для слабовидящих


